小学作文：防微杜渐
小学作文导语：文章讲述了一堂以成语“防微杜渐”为主题的语文课，通过一个有趣的故事，教会同学们及早采取措施，防止小问题变成大问题。同学们在轻松有趣的氛围中学到了知识，对成语的理解更深入，对语文的兴趣更浓厚。
今天是个特别的日子，因为我终于迎来了我最喜欢的一堂语文课。上课铃一响，同学们都迫不及待地坐到自己的位置上，期待着今天的内容。
我笑着走上讲台，拿起粉笔，写下了今天的标题——“防微杜渐”。同学们纷纷低声议论起来，显然对这个标题感到好奇。我故意卖了个关子，让他们猜猜今天的课程是关于什么的。同学们猜测着，有的说是关于防火防盗的知识，有的说是关于预防疾病的方法。
然后，我开始了今天的语文课。我告诉同学们，“防微杜渐”是一个成语，是指在事物发展的初期，要及早采取措施，防止小问题变成大问题。我拿出一本故事书，开始讲述一个有趣的故事。
故事中，有一个聪明的小猴子，它在森林里玩耍时，不小心把一块宝石弄丢了。小猴子发现后，立刻注意到了宝石的价值，于是它决定立即找回它。小猴子回到宝石丢失的地方，开始细心地搜索。它绕着树林转了好几圈，终于在一棵大树下找到了宝石。小猴子高兴地跳了起来，因为它明白，只要防微杜渐，就能避免损失。
同学们听得津津有味，笑声此起彼伏。我趁热打铁，引导同学们思考，这个故事给我们什么启示呢？同学们纷纷举手发言，有的说要注意细节，有的说要学会珍惜。我鼓励他们，说这些都是很好的答案。
接着，我给同学们布置了一个作业，让他们写一篇关于“防微杜渐”的短文。我告诉他们，可以从生活中的小事入手，写出自己的体会和感悟。同学们听后纷纷露出了思考的表情。
课堂结束时，同学们纷纷表示，这是他们最喜欢的一堂语文课。我也觉得很开心，因为他们在轻松有趣的氛围中学到了知识。我相信，通过这样的教学方式，他们对成语的理解会更加深入，对语文的兴趣也会更加浓厚。
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