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小学作文:我制作了一个小小地球仪模型

导语:通过制作小小地球仪模型,我让学生们更好地了解地球的形状、结构和地理位置。他们通过亲自制作地球仪模型,将抽象的地理知识变得具体可见,更容易理解和记忆。

今天,我制作了一个小小地球仪模型。通过这个活动,我想让学生们更好地了解地球的形状、结构和地理位置。我给每个学生发了一张世界地图,让他们认真观察并标出各大洲和重要的国家。

接下来,我向学生们介绍了地球仪的作用和组成部分。我告诉他们地球仪由一个球体、一个支架和一个标示线组成。球体代表地球的形状,支架用于支撑球体,标示线则用来标示各大洲和国家的位置。为了制作这个小小地球仪模型,我准备了一些简单的材料,如纸板、彩纸和胶水。

然后,我给学生们分发了相应的材料,并一步一步地指导他们制作地球仪模型。他们需要将纸板剪成合适的大小,然后将其卷成球体的形状,并用胶水固定。接着,他们可以用彩纸剪出各大洲的形状,并粘贴在球体上相应的位置。他们需要在支架上固定标示线,以标示出各大洲和国家的位置。

整个制作过程非常有趣,学生们都积极参与并互相帮助。他们用自己的双手亲自制作出了一个个精美的地球仪模型。制作完成后,我让他们用手指旋转地球仪模型,观察各大洲和国家的位置关系,并简单介绍了一些重要的地理知识。

通过这个活动,学生们不仅对地球的形状和结构有了更深入的了解,还培养了他们的动手能力和合作精神。他们通过亲自制作地球仪模型,将抽象的地理知识变得具体可见,更容易理解和记忆。我相信这次活动对学生们的学习将起到积极的推动作用,也希望他们能在今后的学习中更加热爱地理科学。

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