小学作文：抓住机会
小学作文导语：我们班组织了一次抓住机会的趣味活动，通过游戏和任务锻炼了团队合作能力和观察力，教会我们抓住每一个机会的重要性。
今天上午，我们班组织了一次抓住机会的趣味活动。老师把我们分成了几个小组，每个小组都有一个机会，只要我们能够抓住它，就能获得一份惊喜大礼。
我们进行了一个“机会接力”游戏。每个小组的成员站成一排，手拉手，面对面。老师在每个小组前放置了一个篮子，里面装满了小球。当老师吹响口哨后，第一个队员要将篮子里的小球抓住，然后传给下一个队员，一直传到最后一个队员手中。第一个完成的小组将获得机会。我们全力以赴，争分夺秒地传递着球，最终，我们小组成功抓住了机会，欢呼声此起彼伏。
接着，我们进行了一个“捉迷藏”的游戏。老师把整个教室布置成了一个迷宫，每个小组的成员要在规定时间内找到并抓住自己的机会。当老师喊出开始后，我们迅速分散到教室的各个角落寻找机会。有的同学在书柜后面找到了机会，有的同学在黑板旁边找到了机会，每个人都像小侦探一样，紧张而兴奋。我们小组的成员们都成功抓住了机会，大家相互庆祝着。
老师给每个小组发了一张纸条，上面写着我们下午的“机会”任务。我们要在下午的课间时间内，找到校园里的一只鸟巢，并记录下鸟巢里有多少只鸟蛋。这是一个真实的机会，我们需要运用我们的观察力和团队合作能力来完成任务。大家兴致勃勃地开始了下午的探索之旅。
通过一天的趣味活动，我们不仅学会了如何抓住机会，还加深了团队合作的意识。每个机会都是宝贵的，只有我们敏锐的观察力和果敢的行动才能抓住它们。这次活动让我们更加懂得，只要我们敢于追逐梦想，抓住机会，就能收获成功和快乐的果实。让我们一起努力，抓住每一个机会，创造属于自己的辉煌吧！
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