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小学作文:春游探秘:寻找春天的足迹

导语:我们追寻春天的足迹,探秘花海和草地,感受大自然的美好,了解生态环境,希望保护环境,让自然美景永存。

今天我们六年级的同学们进行了一次春游探秘活动,我们的目的是寻找春天的足迹。在这次活动中,我们得到了很多有趣的体验。

我们来到了一片花海,这里的花朵都已经开得灿烂夺目了。我们可以看到各种各样的花朵,有红色的玫瑰、黄色的向日葵、粉色的牡丹等等,每一朵花都非常美丽。我们还用手去摸花瓣,感受它们的柔软和光滑。这样的体验让我们更加热爱大自然。

接着,我们来到了一片草地,这里的草已经长得很茂盛了。我们可以看到许多小动物在草地上玩耍,比如小兔子、小松鼠、小鸟儿等等。我们还捡起了一些有趣的小石头、小贝壳,感受它们的形状和纹理。这样的体验让我们更加了解大自然的生态环境。

在这次春游探秘活动中,我们不仅看到了春天的足迹,也感受到了大自然的美好。我们希望自己能够更好地保护环境,让大自然的美景永远存在。

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